C’était aujourd’hui le grand jour pour Quentin GIRARDIN et ses camarades députés juniors qui se sont réunis à l’Assemblée Nationale ce samedi 5 juin 2010 dès 10h30, pour étudier en commissions les 3 propositions de loi qui avaient été retenues en mai dernier par un jury composé de députés et de membres de l’Education nationale.
Ces 3 propositions de loi étaient :
- la proposition de loi visant à installer de nouvelles règles de sécurité dans les villes et les villages situés près de l’eau pour prévenir et préparer les citoyens aux risques de submersion, présentée par les élèves de la classe de CM2 de l’école élémentaire Jean Moulin de Angoulins (Académie de Poitiers) ;
- la proposition de loi visant à permettre la participation d’élèves représentants de leur classe au conseil d’école de leur établissement scolaire pour exprimer leurs Idées et questions concernant leur vie à Vécoley présentée par les élèves de la classe de CM2 de l’école élémentaire de Bourgogne (Académie de Reims) ;
- la proposition de loi visant à mieux garantir le droit à l’éducation à la santé, à responsabiliser les pouvoirs publics et les industries de jeux vidéo dans l’éducation à la santé et la protection des enfants et des adolescents contre la cyberaddiction, présentée par les élèves de la classe de CM2 de l’école élémentaire « Les Alpinias » de Petite île (Académie de la Réunion).
Le 16ème Parlement des enfants s’est donc achevé cet après-midi par la séance solennelle qui a réuni les 577 délégués juniors dans l’hémicycle du Palais Bourbon, et c’est finalement le projet de loi « pour prévenir et préparer les citoyens aux risques de submersion » présenté par la classe de CM2 de l’école Jean Moulin de Angoulins qui a été retenu.
Ce fût une belle journée durant laquelle Quentin a aussi pu visiter le bureau du Président de l’Assemblée nationale (Bernard ACCOYER) et apposer son nom sur « le mur des 20 ans des droits des enfants ».
Le jeune élève de CM2 de l’École des Quatre-temps reviendra sans nul doute avec beaucoup d’images dans la tête et autant d’histoires à raconter à ses camarades de classe.
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